确保学习对您的孩子来说不是太多

确保学习对您的孩子来说不是太多

Ihuoma Chiedozie

Junior在拉各斯的一所着名的私立幼儿园和小学就读,该学校还为学龄前儿童提供托儿所。 从托儿所和幼儿班毕业后,他现在是小学一年级。 正常上学时间是上午8点到下午2点,之后,Junior和他的同学将参加额外的课程 - 另一个强化学习课程将持续到下午5点。 下午6点左右,几分钟前校车被送到家中,家庭导师或私人课程老师将照顾他,帮助他完成作业。 到了晚上7点,当他要吃饭时,Junior已经累了。 他吃完后不久就会睡觉。 这个男孩几乎没有时间玩,而他只有六岁。

家庭教师也来周六打电话。

少年的'艰辛'反映了这些天大多数孩子的经历。

许多父母似乎迫切希望将自己的孩子变成天才,对他们来说,实现这一目标的最佳方式就是让孩子们参与全日制学习。

但这是正确的吗? 孩子们是否有可能获得超过所需的学习量,如果是这样,这有多健康?

发表在“美国家庭治疗杂志”上的一项研究发现,小学初期的学生家庭作业要比教育领导者推荐的要多得多,在某些情况下,这几乎是建议的家庭作业的三倍。

该标准得到了国家教育协会和全国家长教师协会的认可,即所谓的“10分钟规则” - 每个年级每晚-10分钟。 这意味着一年级的作业需要10分钟,二年级需要20分钟,高中一年级需要120分钟。

NEA和国家PTA不支持幼儿园的家庭作业。

许多尼日利亚初级学校,其课程与美国和英国学校的课程相似,也在这种情况下陷入困境,因为父母试图建立孩子的智力。

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除了正常的日常课程外,许多学校现在还为学生组织额外的课程。

教育学家在课余时间会额外上课

教育顾问Oluwashina Akintolure先生对这一发展感到不满。

“如果同一所学校在正常上课时间之后让学生参加额外的课程,这意味着学校已经收钱并且什么也没做。 问题是教师从早上开始做了什么。 答案是什么都没有,“他在与我们的记者谈话时说。

Akintolure观察到家庭课程的天数和持续时间应该大幅减少。

他说:“如果你想要一个孩子在家上课,一个月不应超过两次,三次,不应超过一小时。 主课只是检查孩子在学校做了什么。“

教育顾问进一步观察到,许多父母让他们的孩子参加马拉松式的额外课程,因为他们(父母)不在工作,并希望他们的孩子在他们缺席的情况下被占用。

“如今,大多数父母由于工作性质的原因,希望让孩子在课后上课,因为他们不会在家,因此希望他们参与其中。

“让孩子参加额外的课程并没有错,但是当它变得太多时,这是错误的。 当它变得过多时,就会成为一个问题,“他说。

不允许根据年龄增长的儿童没有良好的基础 - 心理学家

在谈到此事时,一位心理学家Oni Fagboungbe教授指出,有些父母因为过于强硬而无意中伤害了他们的孩子。

他在接受我们的记者采访时说:“上帝创造了人类,在生命的每个阶段都有一定的能力。 这些天,你会发现我们正在记录越来越多的未经同化的年轻人。 由于过度使用,它们并没有真正吸收。 我们知道工作超负荷是工作压力的最大来源。

“现在,当你看着这些孩子,他们去上学,带着作业回来,然后课程老师会来,课程老师会给他们分配,学校老师也会给他们分配 - 他们超负荷。 他们当时的年龄无法应付所有负荷。 太过分了。

“人类分阶段成长,生命本身就充满了阶段,这些都是发育阶段,在某些阶段,你的生理学和大脑可以让你实现某些行为。 但是,如果你被超出你的能力,它可能会导致孩子不同化,没有坚实的背景。 所以这不是最好的。

“大多数时候,你会看到父母希望他们15岁的孩子准备从大学毕业。

“在我教的拉各斯大学,我们遵守规定,有些年龄无法确保入学,无论他们在统一大学入学考试中的表现如何。 如果你不是17岁,你就无法获得录取,但是很多父母都会去法院宣誓宣誓延长他们孩子的年龄。 当我们问为什么这样一个年幼的孩子没有出生证明时,他们会给出各种各样的借口。

“当这些男孩或女孩进入大学时,他们无法应对 - 他们将在这里和那里遇到问题,最终他们将变得容易受到所有这些坏男孩的伤害。 他们会告诉他,如果你加入我们的小组,你将在这所大学没有问题,没有坚实基础的孩子将加入他们。 它通常不是最好的,“他说。

父母应该对孩子有耐心

Fagboungbe观察到父母需要“耐心”。

“父母应该足够耐心,让孩子的发育能够满足他们年龄的要求,这样孩子才能真正应对生活,”他说。

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据他介绍,虽然父母应该关心孩子的成绩,但他们也应该记住,“学习”会影响孩子的健康和整体社会行为。 他补充说,课堂上记录的小时数以及上课时间可能会导致学生感到不知所措和无动机。 他说,在开发学习技能和感到沮丧之间进行导航可能很棘手。

根据报告,课程和家庭作业是必要的 - 它们对于孩子在课堂内外的成功非常重要,但是太多这样的课程实际上会产生相反的效果。

专家认为,在课程和家庭作业上花费太多时间的学生并不总能满足其他需求,例如身体和社交活动。 最终,学生的课程和家庭作业的数量可能比他们的成绩影响更多。

因此,父母应该明白他们的孩子受到压力。 高标准,快速变化的生活,与同学和父母的复杂关系使他们感到焦虑和沮丧。 如果一个孩子想要在学校取得成功,他必须表现出色的成绩,完成具有挑战性的项目,过上积极的社交生活并学习一大堆信息。 家庭作业是学生必须在小学或大学完成的最困难的作业之一。 如果它太复杂怎么办?

研究结果表明,过多的课程和家庭作业会导致对教育的错误态度,并最终会降低学生的整体成绩。 如果他花费数小时完成家庭作业,他将无法学习其他材料。 还有一些研究表明,额外的家庭作业负担会降低记忆对未来职业或个人生活至关重要的其他主题的能力。

此外,有太多课程和家庭作业的孩子没有时间与同学和朋友互动。 如果您没有足够的经验,很难与其他人沟通并学习如何解决可能出现的问题。

研究结果还表明,将闲暇时间用于复杂的任务会导致压力和其他心理问题的增加。 它将转化为学生睡眠少,在课堂上具有较低的认知能力。

如果教师提供过多的课程和家庭作业,孩子们就会超负荷工作。 他们没有机会发展自己的技能,解决问题,创造有趣的项目,并做更多的事情。

根据oxfordlearning.com ,太多的家庭作业也可能导致学习不太积极 - 一种在上下文中发生的学习并鼓励参与。

它进一步表示,主动学习促进了课堂内容在现实世界环境中的分析和应用,家庭作业并不总是提供这些机会,导致无聊和缺乏解决问题的能力。

父母可以通过积极参与孩子的家庭作业来发挥作用。 作为父母,您可以帮助您的孩子获得无压力的家庭作业体验。 坚持清晰有序的家庭作业,有助于孩子们随着年龄的增长养成更好的家庭作业习惯。 当日常工作变得更加困难时,这个例程也会派上用场。

资料来源:oxfordlearning.com,cnn.com

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